*讀書匯報(bào)：
    *2015年8月29日下午，這次活動由涂世勇主持，與會的有：黃添、曹美華、張花梅、李堅(jiān)琳、張英、陳紹堅(jiān)、 王磊、郭敏。主題是觀看電影《首席執(zhí)行官》，接著大家圍繞《首席執(zhí)行官》給人們的啟示是什么而展開討論？
    在座的一致認(rèn)為：這部電影可謂生動、直觀、形象地告誡我們，任何時候都要樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心、保持危機(jī)的警覺性、銘記精益求精的責(zé)任感，體現(xiàn)在聚焦點(diǎn)的“質(zhì)量意識”上，闡明執(zhí)行力就是檢查力，如果沒有執(zhí)行力，就不可能有競爭力。所以說，執(zhí)行力是一種思維慣性，是一種看得見、摸得著的企業(yè)文化之實(shí)踐。
    *2015年9月12日下午，此次活動主持劉海彪，主要圍繞著三個方面展開。
    一、就2015年 “‘9.3’紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利大閱兵”發(fā)表觀后感言。此次閱兵式，我國不僅僅是紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利，最主要還是宣示了我國現(xiàn)在的軍事實(shí)力以及維護(hù)世界和平的責(zé)任。此時此刻，我們每一位中國人，心中都有發(fā)自內(nèi)心的感動和自豪。二、要求每位讀書小組組員擬訂各自的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃建議要分幾個不同層次，比如文史哲思想類、本職工作專業(yè)類、愛好興趣類等，當(dāng)各位擬訂好以供大家相互探討完善。三、由周倩形象生動朗讀了一篇隨筆“歲月如歌敘‘路過’”，讓人們不由地想起教師節(jié)那幅畫《老師，您辛苦啦！》，有感嘆、也有感慨、更有感懷......
    這篇隨筆言下之意就是提示大家不能忘記這個日子；不能忘記這個“塑造”人的職業(yè)；不能忘記特消耗心力又富于犧牲精神的教師們；因?yàn)闀缛粘志玫呐ぷ?，不分日夜的辛勤耕耘，也會讓?dāng)年的學(xué)生們有一種幸福波浪回蕩在生命的長河......
    * 2015年9月22日下午，此次活動主題：請騰訊江西區(qū)域門戶項(xiàng)目經(jīng)理劉姣鳳主講:企業(yè)微信公眾號平臺走向企業(yè)。其一、什么是企業(yè)公眾號平臺？微信公眾平臺是騰訊公司在微信的基礎(chǔ)上新增的功能模塊，是一個自媒體平臺，可以群發(fā)文字、圖片、語音、視頻、圖文消息五個類別的內(nèi)容，并可通過接口深度開發(fā)實(shí)現(xiàn)各行業(yè)、各領(lǐng)域的核心定制功能服務(wù)。其二、企業(yè)公眾號平臺目的意義？積極主動順應(yīng)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)和新媒體發(fā)展形勢，滿足實(shí)施企業(yè)品牌推介工程的迫切需要，搭建現(xiàn)代化裝飾裝修服務(wù)平臺，提升企業(yè)宣傳服務(wù)水平，更好地改善與客戶，提高企業(yè)服務(wù)品質(zhì)，提升社會公眾滿意度；對企業(yè)品牌建設(shè)、品牌推介、提高在市場競爭力具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。 其三、大家就劉老師所提出“企業(yè)公眾號平臺的宣傳定位？”的問題踴躍發(fā)言一致認(rèn)為：企業(yè)信息定位務(wù)必準(zhǔn)確、應(yīng)該以品牌為主體，以亮點(diǎn)為聚焦，以特色為服務(wù)。擬推出三大板塊：一是企業(yè)宣傳;聯(lián)接圳昌網(wǎng)，即點(diǎn)擊后可鏈接到公司的網(wǎng)站；二是企業(yè)經(jīng)營之道、工程品牌的宣傳；三是企業(yè)文化宣傳。讓與會者逐步明白做企業(yè)微信公眾號，實(shí)際上就是做企業(yè)獨(dú)立的數(shù)據(jù)庫，讓眾多數(shù)據(jù)聯(lián)接企業(yè)發(fā)展的未來。
    參加這次學(xué)習(xí)的有：黃添、張媛、朱建國、張建忠、涂莉琴、徐晨靜、涂世勇。
*感 言：
    “‘9.3’紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利大閱兵”觀后感言
    黃  添（總裁辦）：中國是一個優(yōu)秀的民族，沒有中國的抗日戰(zhàn)爭和反法西斯戰(zhàn)爭，世界的歷史將要重寫，中國人民是世界的驕傲，中國紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利大閱兵，是每位中國人的自豪。
    李堅(jiān)琳（總裁辦）：偉大的祖國歷經(jīng)滄?zhèn)?，歷史的鉻印永不磨滅。此次閱兵盛典讓我們到了國家的富強(qiáng)、偉大；同時，也讓我們感到震撼、自豪。
    傅紅波（成控部）：紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利大閱兵，再一次顯示了祖國發(fā)展的強(qiáng)大和自信，我們?yōu)榇烁械津湴梁妥院?，我們相信中國人民有能力、有信心將國家建設(shè)成為世界最強(qiáng)國。
    徐晨靜（成控部）：這次閱兵儀式是每一個中國人的驕傲，它向世界又一次證明了中國的強(qiáng)大！
    張建忠（成控部）：接待禮儀是中國的傳統(tǒng)文化，然而，當(dāng)下的社會禮儀有的正在逐漸流失，呼吁全國人民都來關(guān)注禮儀，這也是我們中國形象、精神、文化的表達(dá)。
    劉海彪（成控部）：感覺我們祖國的強(qiáng)大，民族的威望，說明中國在全世界的威望。
    項(xiàng)  煜（成控部）：這是一次銘記歷史而舉行的大閱兵，充分展示了中國維護(hù)世界和平的決心。    
    涂莉琴（工程部）：這一天，隆隆的炮聲中，升旗儀式護(hù)衛(wèi)方隊(duì)從紀(jì)念碑北側(cè)平臺出發(fā)……這是由千千萬萬人民英雄前赴后繼不畏艱險(xiǎn)英勇犧牲而換來的；這是我們中華民族滿懷信心走向未來的閱兵。
    朱和平（工程部）：歷史不可忘，國恥要牢記；國家要富強(qiáng)，人民要安康。
    王  磊（行政部）：這次閱兵首次加入抗戰(zhàn)老兵方陣、女兵方陣，最新武器的展示，感覺這是2015.9 .3大閱兵的一大特色。
    周 倩（行政部）：抗戰(zhàn)老兵作為第一方陣經(jīng)過天安門，特別讓人感慨。這次閱兵，讓我深深地知道中國的強(qiáng)大，中國的雄偉，中國的偉大。
    張小波（財(cái)務(wù)部）：讓我們世世代代永遠(yuǎn)緬懷和銘記那些為了今天幸福生活而拋頭顱灑熱血的無數(shù)革命先烈，中國人民解放軍三軍儀仗隊(duì)英姿颯爽，美極了。
    張  英（財(cái)務(wù)部）：萬眾一心，國富兵強(qiáng)。
    張花梅（財(cái)務(wù)部）：銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，開創(chuàng)未來。 
    曹美華（財(cái)務(wù)部）：我們中華民族用鋼鐵般的意志和抗日戰(zhàn)斗的精神，鑄就了堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁，高高地屹立在世界的東方。
    鄭  斌（經(jīng)營部）：和平之師，勇于亮劍。
    張 媛（經(jīng)營部）：9月3日大閱兵，向全世界人民展示了我們國防和軍隊(duì)最先進(jìn)的現(xiàn)代化武器，既展示了中國人民維護(hù)祖國統(tǒng)一又表達(dá)了促進(jìn)世界和平發(fā)展的決心，我為祖國的日益強(qiáng)大而驕傲和自豪。
    陳  智（設(shè)計(jì)部）：這次紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利大閱兵，是捍衛(wèi)祖國主權(quán)、領(lǐng)土完整，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)新堅(jiān)定意志的彰顯，這是維護(hù)世界和平的堅(jiān)強(qiáng)決心和不動搖的原則、立場的宣示。
    黎紹?。ㄔO(shè)計(jì)部）：和平不是上帝的恩賜，沒有遏制戰(zhàn)爭的堅(jiān)固國防，和平只是一個幻想，唯有強(qiáng)大的軍事力量才能保證和平，才能保證我們祖國的現(xiàn)代化建設(shè)。
    涂世勇（編輯部）：千萬只白鴿翱翔藍(lán)天白云，千百萬觀眾表達(dá)和平最美好的祝愿，“勝利日”讓我們由衷地感到，只有經(jīng)歷了戰(zhàn)爭洗禮的中華民族，真正強(qiáng)大起來才會贏得全世界的尊重。
*來稿選登：           天高云淡風(fēng)清日，金秋滿樹葉正紅。2015年9月6日，由南昌市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市工信委、市工商和市社會主義學(xué)院組織的全市各民主派工商聯(lián)、僑聯(lián)、黨外知識分子聯(lián)誼會成員中的非公有制經(jīng)濟(jì)人士，來到百年歷史名校“西南交通大學(xué)”培訓(xùn)，西南交通大學(xué)派出了學(xué)術(shù)權(quán)威和實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師授課。我非常高興能成為此培訓(xùn)班的一員，通過這幾天的學(xué)習(xí)我深刻地感到自己知識的不足，同時也頓悟“學(xué)到來，活到老”。就是必須經(jīng)過長期的堅(jiān)持，才能得到精神和知識的雙豐收。才能更加從容自信地面對這個與時俱進(jìn)的社會。
    就此次“培訓(xùn)”來說，不僅讓我充實(shí)了更多理論，也讓我開闊了視野，解放了思想，更新了企業(yè)管理認(rèn)識。從聽課到互動，由提問至探討，以及所見所聞、所想所悟，每一堂課都銘記在心，十分感慨。      王建瓊教授是多年來從事經(jīng)濟(jì)管理與金融學(xué)教育研究的著名專家學(xué)者，擁有多年的專業(yè)研究與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從分析2015年國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢，到對ppp經(jīng)營模式在國內(nèi)外的應(yīng)用，國內(nèi)ppp模式相關(guān)政策制度，ppp模式內(nèi)涵運(yùn)用機(jī)制，風(fēng)險(xiǎn)管理進(jìn)行剖析，并做了大量的案例分析，使學(xué)員們對ppp模式有較為清晰的了解，對項(xiàng)目融資的新常態(tài)及十大大后的經(jīng)濟(jì)體制有了新的見解，感悟最深的是我們公司前幾年做的BT模式融資的項(xiàng)目，就是因?yàn)榇四Ｊ酱嬖诤芏嗳毕?，在?shí)施過程又不明確建設(shè)方的成本控制方式，造成邊施工、邊設(shè)計(jì)、邊等建設(shè)方認(rèn)可材料品牌及價格，以致工期嚴(yán)重失控，項(xiàng)目移交一拖再拖。如果當(dāng)時采用最先進(jìn)的模式，也不至于是不愿看到的失敗。
    所以，王教授也認(rèn)為此模式近幾年在實(shí)際操作中沒有優(yōu)勢可言，對建設(shè)管理、項(xiàng)目決策、抵押、政府信用、回購等存在很大的風(fēng)險(xiǎn)，不利于持續(xù)發(fā)展。     何云庵教授長期從事中國革命史、中共黨史、中國近現(xiàn)代史、國際關(guān)系教學(xué)和研究工作，是《中國近現(xiàn)代史綱要》國家一級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、國家一級精品資源共享課程帶頭人，先后主研國家哲學(xué)社會科學(xué)基金項(xiàng)目等工作。何教授從當(dāng)前國內(nèi)政治形勢，宏觀經(jīng)濟(jì)形勢和中國的外交形勢切入，全面分析了十八大報(bào)告中的經(jīng)濟(jì)形勢及其走向，如何更好認(rèn)識世界，壓根沒有“美國世紀(jì)”，克服意識形態(tài)錯覺，團(tuán)結(jié)協(xié)作應(yīng)對挑戰(zhàn)，并把鄰國之間存在的問題進(jìn)行透徹的剖析，使我對國內(nèi)外的形勢有了更深入的了解，中國要想有更大的發(fā)展，必須改變思維模式，讓中國贏在思維，讓“中國制造”走向“中國智造”，未來的競爭不再是產(chǎn)品的競爭，是終端消費(fèi)者的競爭，誰能夠持有資源，持有消費(fèi)者用戶，不論消費(fèi)什么產(chǎn)品，都能夠盈利的時候，就能保證投資者的利益，就能立于不敗之地。更重要的一點(diǎn)，我認(rèn)為任何時候都不能停止學(xué)習(xí)，因?yàn)?，只要慢一點(diǎn)都有可能被淘汰，同時，也要經(jīng)常做反省的功課，牢記人生比努力更重要的是選擇可持續(xù)發(fā)展的項(xiàng)目，與時俱進(jìn)是財(cái)富的源泉。     高強(qiáng)教授是西南交通大學(xué)公共管理學(xué)院副教授、碩士研究生導(dǎo)師，曾先后承擔(dān)過20多項(xiàng)世行和亞行貸款項(xiàng)目的社會評價、經(jīng)濟(jì)分析及移民安置計(jì)劃編制和外部監(jiān)測評估工作，也曾作為世行和亞行聘請的中方專家，有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從分析近幾年企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀到現(xiàn)階段為什么錢越來越難掙？人才越來越難找？企業(yè)越來越難做？進(jìn)行了形象、直觀、詳細(xì)的分析，指出了傳統(tǒng)行業(yè)已經(jīng)陷入被動局面，低品質(zhì)生活已經(jīng)嚴(yán)重過時，現(xiàn)在必須緊跟市場跑，并將新的產(chǎn)業(yè)黃金三角（互聯(lián)網(wǎng)+、智能制造、一路一帶）加以宏觀至微觀具體剖析。與此同時，對國內(nèi)企業(yè)現(xiàn)階段所面臨的產(chǎn)能嚴(yán)重過剩，成本快速上升，創(chuàng)新嚴(yán)重不足進(jìn)行深入細(xì)致的解讀，用大量鮮活的成敗案例引導(dǎo)說明，讓學(xué)員們在看到“成敗”的同時，懂得必須利用智慧去實(shí)現(xiàn)個人和企業(yè)的雙贏。
   短短幾天緊張有序的學(xué)習(xí)結(jié)束了可謂意猶未盡，不僅，使我開拓了視野，豐富了知識，也很珍惜此次師生友情，更留戀西南交通大學(xué)度過的每一分每一秒······難忘這里聆聽一流名師的授課，難忘許多優(yōu)秀同學(xué)的友情，對我所在的企業(yè)而言，存在最大的問題就是對外面的先進(jìn)理念和信息還不夠快速引用，所以如何以新的觀念、新的思維去改變“以智應(yīng)變，以變求進(jìn)”顯得尤為緊迫，如何把學(xué)到的知識應(yīng)用在實(shí)踐中，是我收獲的主要課題。此次祝愿”培訓(xùn)“的同學(xué)們懷著“數(shù)年商海磨一劍，百戰(zhàn)歸來再讀書”的豪情壯志，去迎接未來的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想和社會責(zé)任。